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Cette catégorie englobe tous les projets liés au milieu marin notamment le laboratoire pédagogique et la branche aquariophilie et bientôt l’élevage d’hippocampe

Installation d’un aquarium à l’hôtel d’agglomération, valorisation de l’étang de Berre

Afin de participer à la valorisation de notre bel étang de Berre, la SPNE a installé un aquarium contenant l’eau de l’étang afin d’y implanter la faune et végétation de l’étang. Vous pourrez ainsi venir admirer la qualité de l’eau et l’évolution de certaines espèces marines.

Le député maire Gaby Charroux ainsiq ue de nombreuses personnalités étaient présentes à l’inauguration de ce précepte environnemental.

 

Nous espérons ainsi participer à la valorisation de notre étang, et de fait à la demande d’inscription de l’étang de Berre au patrimoine mondial de l’UNESCO.

 

Ci après, l’article paru dans “la Marseillaise” du 25 mars 2017

Sauvetage de poissons par la SPNE

Au printemps, une personne a lancé un appel au secours sur un forum d’aquariophilie, après avoir trouvé des poissons abandonnés dans une fontaine de Jonquières à Martigues. Leurs propriétaires, sans doute dépassés par leur taille, avaient jeté ces trois poissons dans la fontaine.

M. Ebquario, conseiller du forum (résidant à 650 km de chez nous) a de suite pris les choses en main et contacté divers organismes martégaux. La SPNE a répondu présente et est venu récupérer ces poissons, qui se trouvent aujourd’hui dans le bassin d’un particulier. Merci à la réactivité et à la bienveillance de toutes les personnes impliquées dans ce sauvetage !

                

 

Vous trouverez dans le lien suivant l’historique en temps réel du sauvetage http://www.forumaquario.org/t127513-poisson-rouge-abandonne

 

Prise de conscience

Projet de revalorisation des « ulves » de l’étang de Berre

 

Grace à la rencontre d’un des administrateur de l’association SPNE, Mr NICOLINI Bernard, président de la coordination de l’étang marin, association loi 1901, agréée « environnement » pour les Bouches-du-Rhône, reconnu par la DIREN (devenu par fusion DREAL) de par son action, a été créée en 1988 pour la réhabilitation de l’étang de Berre et sa mise en valeur au profit de tous.
Grace à sa fonction, il a grandement facilité mes contacts et mes rendez-vous notamment avec Mr GRISEL Raphaël, directeur du syndicat mixte du GIPREB qui a pour objet de participer à la connaissance, l’aménagement, la mise en valeur et la réhabilitation de l’étang de Berre dans le cadre d’une gestion intégrée et concertée.

Compte-rendu de l’entretien avec Mr GRISEL Raphael, Directeur du Syndicat Mixte GIPREB

D’ après les études du GIPREB :
Les ulves ont été extrêmement étudiées et surveillées, les solutions ont été apportées aux communes de l’étang de Berre.
Notamment la solution de l’épandage sur les terres agricoles qui a été mis en place sur les communes de Saint mitres les remparts et de Marignane et la solution de compostage reprise par Marignane et Fos sur mer.
Ces solutions ont été possibles car, après étude scientifique, il a été révélé que les algues ne contenaient aucune pollution aux métaux lourds.

A la suite de cet entretien, mon président PARENTI Patrick m’a proposé de travailler sur la problématique de revalorisation des ulves échouées sur le territoire de la commune de Martigues et notamment sur les plages de l’étang de Berre.

Les quantités d’algues produites par le milieu sont actuellement connues par le biais de Mr MICONNET Bernard officiant au Service Traitement des Déchets de la CAPM afin de pouvoir adapter les moyens de récupération et donc la filière de valorisation.

J’ai, tout d’abord, classifié le type d’Ulve présente et présenté leur composition physico-chimique pour démontrer les nombreux avantages de son utilisation en épandage agricole.

 

Etude de l’espèce

Ulva rigida C.Agardh

 

Espèce d’algue verte de la famille Ulvaceae, du genre Ulva surnommées « laitues de mer ».
ulve
Algues foliacée à base épaisse, plus ou moins contournée et cartilagineuse assez rigide.
Présence fréquente de dents microscopiques sur les bords inférieurs de la lame (visible à la loupe).
Couleur vert foncé à vert clair de 5 à 30 cm de haut mais pouvant atteindre une taille considérable dans les étangs littoraux.
Elle se situe juste au-dessous de la surface dans les stations assez battues et polluées.
Elle possède une forme libre que ce soit dans les ports et les étangs littoraux.

Composition chimique moyenne

• Matière sèche (sur poids frais) : 20 – 30 %
• Matière minérale (sur M.S) : 17 – 35 %
• Glucides (sur M.S) : 41 – 62 %
• Protéines (sur M.S) : 7 – 30 %
• Lipides (sur M.S) : 1 – 3 %

Matières minérales (moyenne en % sur M.S)

• Magnésium : 6,5
• Soufre : 6,5
• Sodium : 3,5
• Calcium : 3,2
• Potassium : 2,5
• Phosphore : 0,2

Oligo-éléments (moyenne en mg/kg sur M.S)

• Fer : 870
• Iode : 160
• Cuivre : 65
• Manganèse : 62
• Zinc : 58
• Bore : 18

J’ai ensuite étudié les différents types d’agricultures utilisant des amendements par épandages et il m’est apparu comme une évidence que, dans une société qui ne demande qu’à retourner à une agriculture vraiment propre, un modèle agricole novateur et encore trop peu utilisé devait être instauré.

Il est actuellement à l’étude pour l’améliorer et un protocole expérimental est en cours de réalisation et sera effectif d’ici peu.
La technique sera dévoilée lors de la mise en production du protocole expérimental.

Suite au prochaine épisode.

Du constat à la découverte

La création de ce laboratoire pédagogique de découverte et de sensibilisation aux algues
de notre étang de Berre est partie d’un constat simple.

Les algues sont des végétaux, en général, peu connues et peu appréciées du grand public.

Leur connaissance nécessite une initiation très progressive, tant leurs caractères fondamentaux
sont peu accessibles à l’observateur non averti.
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Ce laboratoire démontre l’énorme potentiel de revalorisation que nous offrent les algues
par le biais de quatre ateliers pédagogiques.

Atelier pédagogique 1

Découverte de la microfaune propre au Codium fragile grâce à une loupe binoculaire.
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Atelier pédagogique 2

Découverte du monde cellulaire de l’Ulva lactuca grâce à un microscope afin de sensibiliser à la solution de revalorisation alimentaire ou agricole.
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Atelier pédagogique 3

Fabrication d’Agar agar par extraction à l’aide de Gracilaria Sp afin de sensibiliser le public à la revalorisation alimentaire.
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Atelier pédagogique 4

Réalisation d’un herbier algaire afin de briser l’a priori négatif, sensibiliser à leurs diversités et intégrer aux ateliers une part artistique.
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